车祸脸上留疤鉴定标准是什么？

  车祸脸上留疤鉴定标准是什么？
  
  一、车祸脸上留疤鉴定标准是什么?
  
  车祸脸上留疤鉴定标准是严格的按照我们《国家人体伤害残疾标准》的进行判断。
  
  Ⅰ级伤残
  
  头面部损伤致：
  
  a)双侧眼球缺失;
  
  b)一侧眼球缺失，另一侧眼严重畸形伴盲目5级。
  
  Ⅱ级伤残
  
  头面部损伤致：
  
  a)一侧眼球缺失，另一眼盲目4级;或一侧眼球缺失，另一侧眼严重畸形伴盲目3级以上;
  
  b)双侧眼睑重度下垂(或严重畸形)伴双眼盲目4级以上;或一侧眼睑重度下垂(或严重畸形)，该眼盲目4级以上，另一眼盲目5级;
  
  c)双眼盲目5级;
  
  d)双耳极度听觉障碍伴双侧耳廓缺失(或严重畸形);或双耳极度听觉障碍伴一侧耳廓缺失，另一侧耳廓严重畸形;
  
  e)全面部瘢痕形成。
  
  Ⅲ级伤残
  
  头面部损伤致：
  
  a)一侧眼球缺失，另一眼盲目3级;或一侧眼球缺失，另一侧眼严重畸形伴低视力2级;
  
  b)双侧眼睑重度下垂(或严重畸形)伴双眼盲目3级以上;或一侧眼睑重度下垂(或严重畸形)，该眼盲目3级以上，另一眼盲目4级以上;
  
  c)双眼盲目4级以上;
  
  d)双眼视野接近完全缺损(直径小于5°);
  
  e)上颌骨、下颌骨缺损，牙齿脱落24枚以上;
  
  f)双耳极度听觉障碍伴一侧耳廓缺失(或严重畸形);
  
  g)一耳极度听觉障碍，另一耳重度听觉障碍，伴一侧耳廓缺失(或严重畸形)，另一侧耳廓缺失(或畸形)50%以上;
  
  h)双耳重度听觉障碍伴双侧耳廓缺失(或严重畸形);或双耳重度听觉障碍伴一侧耳廓缺失，另一侧耳廓严重畸形;
  
  i)面部瘢痕形成80%以上。
  
  Ⅳ级伤残
  
  头面部损伤致：
  
  a)一侧眼球缺失，另一眼低视力2级;或一侧眼球缺失，另一侧眼严重畸形伴低视力1级;
  
  b)双侧眼睑重度下垂(或严重畸形)伴双眼低视力2级以上;或一侧眼睑重度下垂(或严重畸形)，该眼低视力2级以上，另一眼低盲目3级以上;
  
  c)双眼盲目3级以上;
  
  d)双眼视野极度缺损(直径小于10°);
  
  e)双耳极度听觉障碍;
  
  f)一耳极度听觉障碍，另一耳重度听觉障碍伴一侧耳廓缺失(或畸形)50%以上;
  
  g)双耳重度听觉障碍伴一侧耳廓缺失(或严重畸形);
  
  h)双耳中等重度听觉障碍伴双侧耳廓缺失(或严重畸形);或双耳中等重度听觉障碍伴一侧耳廓缺失，另一侧耳廓严重畸形;
  
  i)面部瘢痕形成60%以上。
  
  Ⅴ级伤残
  
  头面部损伤致：
  
  a.一侧眼球缺失伴另一眼低视力1级;一侧眼球缺失伴一侧眼严重畸形且视力接近正常;
  
  b.双侧眼睑重度下垂(或严重畸形)伴双眼低视力1级;或一侧眼睑重度下垂(或严重畸形)，该眼低视力1级以上，另一眼低视力2级以上;
  
  c.双眼低视力2级以上;
  
  d.双眼视野重度缺损(直径小于20°);
  
  e. 舌肌完全或舌体缺失(或严重畸形)50%以上;
  
  f.上颌骨、下颌骨缺损，牙齿脱落20枚以上;
  
  g.一耳极度听觉障碍，另一耳重度听觉障碍;
  
  二、交通事故伤残鉴定需要多长时间
  
  交通事故伤残鉴定是由具有资格的伤残鉴定机构对在客观检验的基础上，评价确定道路交通事故受伤人员伤残等级的过程。
  
  当事人因交通事故致残的，在治疗终结后，应当由具有资质的伤残鉴定机构评定伤残等级。
  
  伤残鉴定机构可以由公安机关交通管理部门指派、委托，也可以由当事人自行委托。
  
  鉴定应当在二十日内完成;需要延期的，经设区的市公安机关交通管理部门批准可以延长十日。鉴定周期超过时限的，须报经省级人民政府公安机关交通管理部门批准。
  
  鉴定机构应当在规定期限内完成检验、鉴定、评估。检验、鉴定、评估结果确定后，应当出具书面结论，由检验、鉴定、评估人签名并加盖机构印章。
  
  公安机关交通管理部门应当在接到检验、鉴定结果后二日内将检验、鉴定结论复印件交当事人。当事人对公安机关交通管理部门的检验、鉴定结论有异议的，可以在接到检验、鉴定结论复印件后三日内提出重新检验、鉴定的申请。经县级公安机关交通管理部门负责人批准后，应当另行指派或者委托专业技术人员、有资格的鉴定机构进行重新检验、鉴定。
  
  现实生活当中，如果因为发生交通事故致使脸上留疤，是否构成伤残，需要根据交通事故委托的司法鉴定机构来进行确定。一般情况下，司法鉴定的机构出具司法鉴定结果意见书都是比较快的，所以在时间方面的话也不需要太过于担心。
  
  

#史微微律师简介：男，法学学士，部门主任，中华全国律师协会会员。具有坚实的法律基础、清晰的逻辑思维和多元复合的知识结构...More>>